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  • 发布时间:2007-08-03 14:14
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【概要描述】学习与创新是知识经济领域的两大基石,是一个企业兴旺发达的不竭动力。改制后的企业欲在激烈的市场竞争中求得生存和发展,只有持续不断地学习和创新,树立“终身学习”的新理念,科学管理好职工队伍,才能走出一条适应时代发展的长远之路。  企业要持续发展首先必须创建“终身学习”型企业。不断采取各种学习和培训形式,要为职工创造良好的学习环境,使学习者变被动为主动,变接收为探究,持续不断地学习与创新,企业才能真正拥有智力资本;才能产生新的绩效;才能有一定的核心竞争力。其次要在管理、机制和体制上不断创新。管理上的创新就是要建立新型的选拔用人制度和企业管理制度。要“以人为本”,大力开发人力资源,培养“一岗多能”的复合型人才;机制上的创新就是要建立精品生产线。企业要不断地吸收他人和国外的先进经验,决不能照般硬套,要大胆开拓,潜心研究和开发,不断提升企业的竞争实力,并得到用户的青睐和信任;体制上的创新就是要不断完善内部管理体系,科学性地规范运行;实行动态管理,使企业的管理体系得以充分发挥和运用。

【概要描述】学习与创新是知识经济领域的两大基石,是一个企业兴旺发达的不竭动力。改制后的企业欲在激烈的市场竞争中求得生存和发展,只有持续不断地学习和创新,树立“终身学习”的新理念,科学管理好职工队伍,才能走出一条适应时代发展的长远之路。  企业要持续发展首先必须创建“终身学习”型企业。不断采取各种学习和培训形式,要为职工创造良好的学习环境,使学习者变被动为主动,变接收为探究,持续不断地学习与创新,企业才能真正拥有智力资本;才能产生新的绩效;才能有一定的核心竞争力。其次要在管理、机制和体制上不断创新。管理上的创新就是要建立新型的选拔用人制度和企业管理制度。要“以人为本”,大力开发人力资源,培养“一岗多能”的复合型人才;机制上的创新就是要建立精品生产线。企业要不断地吸收他人和国外的先进经验,决不能照般硬套,要大胆开拓,潜心研究和开发,不断提升企业的竞争实力,并得到用户的青睐和信任;体制上的创新就是要不断完善内部管理体系,科学性地规范运行;实行动态管理,使企业的管理体系得以充分发挥和运用。

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  学习与创新是知识经济领域的两大基石,是一个企业兴旺发达的不竭动力。改制后的企业欲在激烈的市场竞争中求得生存和发展,只有持续不断地学习和创新,树立“终身学习”的新理念,科学管理好职工队伍,才能走出一条适应时代发展的长远之路。

  企业要持续发展首先必须创建“终身学习”型企业。不断采取各种学习和培训形式,要为职工创造良好的学习环境,使学习者变被动为主动,变接收为探究,持续不断地学习与创新,企业才能真正拥有智力资本;才能产生新的绩效;才能有一定的核心竞争力。其次要在管理、机制和体制上不断创新。管理上的创新就是要建立新型的选拔用人制度和企业管理制度。要“以人为本”,大力开发人力资源,培养“一岗多能”的复合型人才;机制上的创新就是要建立精品生产线。企业要不断地吸收他人和国外的先进经验,决不能照般硬套,要大胆开拓,潜心研究和开发,不断提升企业的竞争实力,并得到用户的青睐和信任;体制上的创新就是要不断完善内部管理体系,科学性地规范运行;实行动态管理,使企业的管理体系得以充分发挥和运用。

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